aDsr - association Dyslexie suisse-romande

En mathématique peut mieux faire

Perrot Gérard
Institut national de recherche pédagogique (France) 1986 ISBN : 2734201267
127 pages
INCONNUE2

L'erreur est un indice important du savoir initial des élèves que l'on peut apprendre à lire et à traduire en terme de conception susceptible d'évoluer. L'ouvrage fournit un outil d'analyse de l'erreur, une étude des situations didactiques d'apprentissage de la division et des exemples précis.

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