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A.N.A.E. 120-121 - Doutes d'un didacticien des mathématiques chercheur sur le terrain de l'enseignement spécialisé

Doutes d'un didacticien des mathématiques chercheur sur le terrain de l'enseignement spécialisé

D'une part le didacticien des maths constate une forte pression exercée par certains milieux des psychologues pour que l'on prenne en compte leurs avancées sur ces thèmes. Da'utre part, il se rend compte que la société compend de moins en moins ce que l'apprentissage du calcul apporte aux individus. Ce qui est en cause n'est ni la calculie ni la "numérie"* que l'on atteindrait qu'au creux de leurs dysfonctionnements, mais bel et bien ce que calcul et nombre veulent dire.

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Pour lire cette page en police Dyslexie de Christian Boer.